PROJET POUR LA PROMOTION
DES PETITES ET MICRO-ENTREPRISES RURALES

Activités du projet

Composante II : appui aux petites et micro entreprises rurales (pmer)

Programme d'apprentissage des métiers

Le programme d'apprentissage des métiers aux jeunes a démarré au 2ème semestre 2000. L'objectif du programme est d'apprendre aux jeunes non scolarisés et déscolarisés les métiers divers, en vue de diversifier les activités génératrices de revenus, et réduire le taux de chômage en milieu rural. La formation est dispensée sur le tas, pour une durée de 6 mois en moyenne, dans des entreprises mieux expérimentées, disposant d'un personnel suffisant et qualifié, capable de garantir des services et transmettre des connaissances techniques d'un niveau satisfaisant. Ces entreprises formatrices sont appelées des pmer participantes.

Depuis le démarrage du programme jusqu'à la date d'achèvement du projet, 6 promotions venaient de terminer cette formation, et la 7ème promotion était en cours d'apprentissage. Le nombre d'apprenants ayant bénéficié de cette formation totalise 2 219 apprenants, répartis par district de la façon ci après :

District	Bénéficiaires du programme d'apprentissage aux métiers
District	Cumul fin 2003	Formés en 2004	Total	Prévision projet	Taux de réalisation
Rwamiko	169	10	179	84	213%
Rushaki	174	10	184	84	219%
Bungwe	71	10	81	84	96%
Ville de Byumba	187	10	197	42	469%
Kisaro	118	10	128	42	305%
Kinihira	198	10	208	84	248%
*S/total Byumba*	*917*	60	*977*	*420*	*233%*
Kabare	100	10	110	42	262%
Ville d'Umutara	77	10	87	42	207%
Bugaragara	104	10	114	84	136%
Kahi	88	10	98	42	233%
Humure	92	10	102	42	243%
*S/Total Umutara*	*461*	50	*511*	*252*	*203%*
Kinigi	132	15	147	42	350%
Bukamba	131	15	146	84	174%
Bugarura	159	15	174	84	207%
Nyarutovu	102	15	117	42	276%
Ville de Ruhengeri	132	15	147	42	350%
*S/total Ruhengeri*	*656*	75	*731*	*294*	*249%*
Total général	2 034	185	2 219	966	230%

Les prévisions du projet avaient pris pour objectif à atteindre, l'apprentissage des métiers pour au moins 6 apprenants par ex - commune, à raison de 3 pmer participantes par ex - commune avec 2 apprenants en formation, pendant 7 sessions. Comme la zone du projet s'étend sur 23 ex - communes, l'effectif total à former était planifié à 966 apprenants. Le taux de réalisation atteinte de l'activité est de 230% (2 219 réalisés sur 966 prévues).

Proportion d'apprenants formés par genre

District	Répartition des bénéficiaires de la formation par genre
District	Total formés	Genre masculin	Pourcentage	Genre féminin	Pourcentage
Rwamiko	179	107	60%	72	40%
Rushaki	184	71	39%	113	61%
Bungwe	81	55	68%	26	32%
Ville de Byumba	197	115	58%	82	42%
Kisaro	128	67	52%	61	48%
Kinihira	208	115	55%	93	45%
*S/total Byumba*	*977*	*530*	54%	*447*	46%
Kabare	110	50	45%	60	55%
Ville d'Umutara	87	28	32%	59	68%
Bugaragara	114	42	37%	72	63%
Kahi	98	48	49%	50	51%
Humure	102	60	59%	42	41%
*S/Total Umutara*	*511*	*228*	45%	*283*	55%
Kinigi	147	76	52%	71	48%
Bukamba	146	99	68%	47	32%
Bugarura	174	78	45%	96	55%
Nyarutovu	117	77	66%	40	34%
Ville de Ruhengeri	147	88	60%	59	40%
*S/total Ruhengeri*	*731*	*418*	57%	*313*	43%
Total général	2 219	1 176	53%	1 043	47%

Appuis donnés aux lauréats apprentis

Après leur formation en apprentissage des métiers, les lauréats apprentis ont bénéficié de divers autres appuis de la part du projet, dont notamment : les formations en management (gestion et comptabilité élémentaire, préparation des projets et gestion des crédits, esprit d’entreprise), en Activités du projet générale des associations, en techniques Activités du projetnelles, et en crédit. Les tableaux ci dessous donnent un résumé des appuis donnés aux lauréats apprentis dans chaque province.

1. Coordination provinciale de Byumba

Appui donné	Kisaro	Bungwe	Kinihira	V.Byumba	Rushaki	Rwamiko	Total
1. Formation en gestion et comptabilité	43	28	64	43	58	53	289
2. Préparation des projets et gestion des crédits	43	29	47	49	58	51	277
3. Format°en technologie	12	7	4	7	7	2	39
4. Voyages d’études	17	6	9	15	6	7	60
5. Esprit d’entreprise	1	-	-	1	7	-	9
6. Crédit coup de pouce	3	4	1	28	7	-	43
7. Formation en OGA	1	-	-	1	7	-	28
8. Technique Activités du projetnelle des OP	2	-	1	20	-	2	25
9. Formation en GCS	3	-	-	1	-	1	5
10. Formation en CEFE	-	-	3	2	2	-	7

2. Coordination provinciale d’Umutara

Appui donné	*Kahi*	*V. Umutara*	*Kabare*	*Humure*	*Bugaragara*	*Total*
1. Formation en gestion et comptabilité	59	47	48	76	70	300
2. Form. préparation des projets et gestion des crédits	39	37	35	74	67	252
3. Formation en technologie	9	7	3	7	8	34
4. Voyages d’études	13	11	4	13	15	56
5. Esprit d’entreprise	2	1	1	-	-	4
6. Foire	-	1	2	1	1	5
7. Crédit coup de pouce	-	3	1	-	2	6
8. OGA	5	7	2	6	5	25

3. Coordination provinciale de Ruhengeri

Appui donné	*Bukamba*	*Bugarura*	*Kinigi*	*Nyarutovu*	*V Ruhengeri*	*Total*
1. Formation en gestion et comptabilité	107	104	103	96	110	520
2. Formation en préparation des projets et gestion des crédits	104	109	96	96	105	510
3. Formation en technologie	5	16	14	9	12	56
4. Voyages d’études	15	36	14	12	19	96
5. Esprit d’entreprise				1	-	1
6. Foire	1	1	2	-	-	4
7. Crédit coup de pouce	18	45	22	33	45	163
8. OGA	0	5	1	9	7	22

Suivi des lauréats apprentis

Rappelons que l'objet du programme d'apprentissage est la création des activités génératrices de revenus et la réduction du chômage en milieu rural. Un suivi des lauréats apprentis est ainsi nécessaire en vue d'apprécier si les connaissances acquises dans ce programme ont aboutit aux résultats attendus. Sur les 2 064 lauréats des 6 premières promotions d'apprentissage, 65% ont une occupation permanente, 26% sont en quête d'emplois et sont régulièrement suivi par le projet en vue de chercher les modalités de les soutenir dans l'exercice de leur métier d'apprentissage. Le tableau ci dessous montre la situation actuelle de suivi de ces lauréats du programme d'apprentissage.

District	Suivi des lauréats apprentis
District	*Devenus pmer*	*Employés chez les PP*	*En quête d'emplois*	*Sans adresse*	*Reprise études*	*Total*
Rwamiko	56	63	28	22	0	169
Rushaki	44	8	106	16	0	174
Bungwe	29	20	22	0	0	71
Ville de Byumba	60	55	58	14	0	187
Kisaro	34	22	55	5	2	118
Kinihira	49	51	55	43	0	198
*S/total Byumba*	272	219	324	100	2	917
Kabare	21	52	24	3	0	100
Ville d'Umutara	4	45	23	4	1	77
Bugaragara	21	42	38	3	0	104
Kahi	23	31	34	0	0	88
Humure	38	19	29	6	0	92
*S/Total Umutara*	107	189	148	16	1	461
Kinigi	64	33	29	0	6	132
Bukamba	41	58	19	7	6	131
Bugarura	100	27	1	30	1	159
Nyarutovu	52	25	1	14	10	102
Ville de Ruhengeri	52	80	0	0	0	132
*S/total Ruhengeri*	309	223	50	51	23	656
Total général	688	631	522	167	26	2 034

En général, les apprentis formés au cours des 6 premières promotions, 34% d'entre eux ont créé leurs pmer, 31% sont employés dans les entreprises où ils ont reçu la formation, 26% sont en quête d'emplois, 8% ne sont plus domicilié dans la zone d'intervention du projet et sont partis sans laisser l'adresse de contact, enfin 1% d'entre eux ont pris la décision de reprendre leurs études à l'école secondaire.

Les métiers d'apprentissage jusqu'à présent sollicités par les apprentis sont au nombre de 15, les deux plus importants sont la couture et la menuiserie qui retiennent respectivement 49% et 29% des apprentis formés. La répartition de ces apprentis par métier et par sexe, sur les 2 064 qui ont terminé la formation est brièvement indiquée dans le tableau ci dessous :

Apprentis des 6 premières promotions répartis par genre et par activité
Activité	Masculin	%	Féminin	%	Total	%
Couture	221	22%	781	78%	1 002	49%
Menuiserie	594	99%	4	1%	598	29%
Cordonnerie	35	97%	1	3%	36	2%
Vannerie, broderie	6	12%	43	88%	49	2%
Réparations diverses	75	100%	0	0%	75	4%
Forge	9	100%	0	0%	9	0%
Soudure	89	97%	3	3%	92	5%
Salon de coiffure	14	33%	28	67%	42	2%
Boulangerie	8	89%	1	11%	9	0%
Fromagerie	5	50%	5	50%	10	0%
Electricité	11	100%	0	0%	11	1%
Tapisserie	1	4%	23	96%	24	1%
Maroquinerie	19	100%	0	0%	19	1%
Tricotage	0	0%	49	100%	49	2%
Mécanique auto	8	100%	0	0%	8	0%
Fabrication balances	1	100%	0	0%	1	0%
Total	1 096	54%	938	46%	2 034	100%

Bien que le nombre de lauréats apprentis du genre féminin est relativement faible par rapport à ceux du genre masculin, la mobilisation des jeunes au programme d'apprentissage a toutefois en général bien réussi. Il a contribué non seulement à la création et diversification des activités génératrices de revenus, mais aussi à fournir au milieu rural une main d'œuvre qualifiée dans divers métiers.

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