Résultats et Impacts

Impact des activités du projet sur les bénéficiaires

Selon les résultats de l'évaluation externe, l'appréciation de l'impact du projet sur les bénéficiaires se résume comme suit :

Evaluation du PPPMER par l'observatoire de la pauvreté

Une étude initiée par le Programme National de Réduction de la Pauvreté, devenu par après la Direction de la Planification Stratégique et Suivi du Programme de la Réduction de la Pauvreté fin juin 2002, a donné des observations suivantes :

Points forts du projet

- Le PPPMER a contribué au renforcement des capacités et à l'amélioration des conditions de vie de la population à travers les activités non agricoles génératrices de revenus
- Les pmer ont acquis des connaissances dans les principes et pratiques de planification et de gestion de leurs activités
- Les pmer se considèrent aujourd'hui être en dehors du cercle vicieux de la pauvreté et manifestent une très grande fierté, ainsi qu'une très grande détermination à progresser économiquement et socialement
- Grâce au projet, les pmer développent progressivement un esprit d'entreprenariat et de cohésion sociale
- Grâce à la formation, les pmer jouent plusieurs rôles dans leurs communautés de base (leaders d'opinions et personnes ressources), cette participation communautaire accrue est le fruit d'un regain de confiance et d'estime de soi, et cela constitue un support pour la politique nationale de décentralisation
- L'apprentissage des métiers à la jeunesse désœuvrée est une contribution positive du projet, car les jeunes formés sont directement éligibles sur le marché du travail et/ou ils ont pu se créer eux mêmes des emplois
- Les pmer formateurs ont pu avoir des revenus supplémentaires à leurs activités principales grâce à l'appui du PPPMER
- L'intervention du projet par la formation et l'octroi de crédit a contribué sensiblement à la promotion de l'épargne et de l'investissement ainsi que des capacités de gestion des crédits
- Le projet a contribué à l'unité et à la réconciliation nationale :
· En permettant à la population de connaître le lien entre la pauvreté et les conflits, ainsi que l'avantage de collaborer pour se développer
· En organisant des voyages d'études qui favorisent les échanges entre les micro entrepreneurs à travers le pays, la crainte de l'autre disparaît au profit de la confiance et du partenariat
· En créant des groupes de caution solidaire qui favorisent l'esprit d'entraide entre les pmer
· En luttant contre toute forme de discrimination entre les membres dans toutes les activités, le capital social se reconstitue à la base

Points faibles du projet

- La formation

· La durée et la qualité de la formation ont été jugées insuffisants pour pouvoir permettre aux participants d'assimiler correctement la matière dispensée
· Très peu de pmer ont bénéficié de voyages d'études et presque pas de stages de formation
· La capacité d'accueil des jeunes désirant apprendre les métiers est très limitée
· La diversification faible des métiers et l'exploitation faible des potentialités régionales

Toutes ces observations ont été tenues en compte dans les formations qui ont suivi, en fonction bien sur des moyens du projet, et de la capacité d'accueil des formateurs dans divesrs métiers.

- L'accès au crédit

· Les procédures d'octroi des crédits sont jugées trop longues et coûteuses
· Les montants de crédits octroyés sont jugés insuffisants (spécialement par les associations), qu'il s'agisse des crédits coup de pouce ou des crédits ordinaires
· Les crédits ne sont pas donnés à temps, et le plus souvent, ils sont accordés quand les bénéficiaires n'en ont plus besoins (activités saisonnières)
· Les associations ne sont pas favorables à l'acquisition des crédits coup de pouce parce qu'ils sont jugés trop insignifiants pour financer leurs activités Less crédits dont ils ont besoin exigent des garanties et des capitaux dont elles ne disposent pas
· Le manque de démarrage pour less jeunes formés en métiers
· L'absence totale de la location vente (leasing) des équipements et outillages